百万扩招背景下高职院校教师队伍建设：意义、挑战与途径

作者：张乐琼; 王浪

来源：机械职业教育, 2020, (01): 56-59.

DOI：10.16309/j.cnki.issn.1007-1776.2020.01.013

• 百万扩招
• 高职院校
• 教师队伍建设

百万扩招是政府部门充分考虑当前社会发展需求与经济形势的正确决策,其关键是扩招后的教育质量如何保证,而拥有一批高水平的教师队伍将为教育质量提供坚实的保障。基于此,文章从加强高职院校教师队伍建设的意义出发,分析高职院校教师队伍建设面临的在责任肩负、观念转变、教育教学方面的挑战,提出从完善顶层设计,扩充教师队伍;统筹发展布局,转变教师观念;坚持工学结合,创新教师教学三个方面进行改进,旨在为扩招形势下高职院校教育质量的稳步提升与技能人才的培养提供参考。