新时代下大学英语的教学目标不仅要培养学生的英语综合应用能力,同时强调增强其自主学习能力、提高综合文化素养,以适应我国经济发展和国际交流的需要。思政建设则强调教师在传授课程知识的基础上用正确的思政观念引导学生,将知识学习与思政德行相结合。时代需要我们实现双赢,本文以"课程思政"为主要依据,从主题,内容,词汇和练习四大方面研究了课程思政的触点,有助于我们在教学中更好地进行思政教育。
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