<正>学生学习兴趣的建立对学习小学思想品德课的知识有着至关重要的作用,在新课程标准的要求下,更需要学生能够对思想品德这一学科产生浓厚的学习兴趣,从而展开自主学习,本文就从如何培养小学生对思想品德课的学习兴趣,如何进行小学思品课的快乐教学这一角度出发,探讨了一些培养学生养成思想品德学习兴趣及如何增强小学思想品德课程趣味性的一些方法。一、趣味游戏导入,让思品课变得妙趣横生
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