提高学生核心素养背景下的初中数学课程改革研究

作者：宁肖肖

来源：数学大世界(上旬), 2021, (05): 15.

• 初中数学
• 核心素养
• 课程改革

随着当前经济社会的迅速发展和教育素质化水平的提高,教育目标也在逐步变化。近几年来,培养初中学生的数学学科核心素养成为初中数学教育领域的共识。数学是初中阶段的重要基础科目之一,初中数学教师应当积极调整教学模式,培育学生在数学方面的核心素养。基于此,本文试着分析初中数学新课程改革现状,并提出相应的改进策略。