“有趣的搭配问题——搭配(二)”教学设计

作者：廖玉玲

来源：中小学数学(小学版), 2019, Z1: 42-44.

• 搭配问题
• 广泛应用
• 教学设计

<正>一、教学内容分析这节课的教学内容是人教版三年级下册"数学广角"的内容,主要内容是生活中的搭配知识。教材上安排了三个例题,从知识体系上看,本单元的知识不仅是排列组合的初步知识,也是学生今后学习概率统计的基础,更是日常生活中广泛应用的数学知识。学生在二年级上册"数学广角"中己经初步学习了简单的排列与组合,本单元的学习与以往相比更加

• 单位
  江西师范大学