随着新课改的推进,英语高效课堂成为基础教育研究的热点。本文先详细阐述了英语学科素养的概念,然后分析高中英语教学中存在的哑巴式英语教学、教学方法陈旧、学习兴趣不足等问题。最后,笔者提出了合理采用角色扮演教学模式、合理使用多媒体、组建英语学习兴趣小组,开展合作探究式学习等教学方法,构建高中英语高效课堂。