摘要

经济的全球化逐渐推动了文化的全球化,我国高校对外籍教师的需求量也逐渐增大,对外籍教师教学效果的研究显得很有必要。本文通过问卷调查、访谈以及课堂观察法对民办高校外籍教师教学效果进行深入调查,发现在学生关注、教学效益、效果量化、教学反思、教学核心、教学方法方面有独特的优势,但教学中也存在一些问题,最后提出教学改进策略。

  • 单位
    郑州科技学院