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摘要
随着移动技术和互联网的发展,智能手机、平板电脑等的普及,移动学习开始流行并成为碎片化学习的重要渠道。翻转课堂,意在让学生课前自主学习,课上知识内化。研究移动学习与翻转课堂教学模式相结合对推进教学信息化有重大的意义。微信是当下智能手机热门应用程序之一,其广泛的普及率可以为移动学习提供技术支持。本文在《信息论与编码》课程教学中深入开展基于微信平台的翻转课堂教学模式的探索,设计出教学项目,制定了教学项目具体的实施方案,并且总结了微信支持的翻转课堂的优势和在实践中遇到的问题,以期为基于微信的翻转课堂的开展提供参考。
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