小学数学课堂培养发散思维的策略

作者：尤玉梅

来源：小学生(中旬刊), 2021, (07): 34.

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随着素质教育理念的深入发展,教师在小学数学教学中不仅仅扮演知识传播者的角色,同时还承担着培养学生发散思维、启迪学生智慧的责任。教师在教学中给学生营造良好学习氛围,激活学生学习兴趣,开展有效变式练习,提升学生思维的变通性、创造性和联想性,让学生真正成为知识学习的主人。