科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
高等数学一直以来不仅仅是学生学习的难点,同时也是教师教学的难点。学生听不懂、学不会、不想学的现象普遍存在,教师教不会、无法教的状态也一直存在。基于此,对高等数学教学采用分层教学是解决高数教学难的重要方式之一,传统的教学方式并不能够完全满足当前学生的需要。而分层教学并不仅仅是为了提升学生学习的积极性,同时也是满足学生就业方面的需要。因此,分层教学需要从学生专业的角度去考量,结合不同专业的需求,对学生进行分层教学。
-
单位郑州信息工程职业学院
