应用“在线视频微课堂”进行糖尿病教育对社区中老年2型糖尿病患者的影响

作者：周琴; 谢壮丽; 李颖^*

来源：上海医药, 2018, 39(15): 62-65.

• 糖尿病
• 糖尿病教育
• 视频
• 微课堂

目的 :糖尿病自我管理教育是糖尿病综合治疗的重要部分,本研究探索应用"在线视频微课堂"方式对社区中老年糖尿病管理的效果。方法:随机选取100例2型糖尿病患者,年龄5080岁,随机分为对照组和试验组,各50例。按照临床规范进行糖尿病治疗的同时,试验组采取"在线视频微课堂"进行糖尿病教育,对照组应用诊间教育。研究起始和6个月后比较各组糖、脂代谢指标,研究结束后对两组糖尿病知识、问题处理能力进行评估。结果 :试验组空腹血糖和糖化血红蛋白下降幅度、对糖尿病知识的掌握和解决问题的能力均优于对照组(P<0.05)。结论 :"在线视频微课堂"是一种有效的糖尿病教育方式,有助于血糖控制及糖尿病知识和解决问题能力的提高。

• 单位
  上海市同济医院