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摘要
高职院校毕业生顶岗实习是人才质量培养模式中最为重要的关键环节。以2015―2018年毕业生为研究对象,采用面对面访谈与调查问卷的方法,对其毕业顶岗实习现状进行了系统分析。研究结果表明:企业、院校和学生对顶岗实习的认识存在明显差异;企业和院校对顶岗实习的毕业生管理的协同性较差;毕业生顶岗实习期间的自我管理涉及的问题越来越复杂。综合学生、企业和院校三者关系,提出了解决当前高职院校顶岗实习管理主要问题的对策建议,以提高高职院校人才培养的质量,提升其社会声誉。
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单位重庆工程职业技术学院
