摘要

<正>小学语文教学中的作文教学一直都是课程的难点。在作文写作当中,许多学生感觉到无话可写,无从下笔;即使是东拼西凑写好的文章,也是没有任何条理。而《语文课程标准》中明确指出:"作文教学是小学语文教学的重要组成部分,小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的文字表达出来。"在新课标下,我认为可以采用多元化教学,开启多媒体网络作文教学实践模式。随着多媒体网络技术