浅析在高中化学实验教学中如何科学培养学生的绿色化学观

作者：李丽芳

来源：考试周刊, 2020, (30): 131-132.

• 高中化学
• 实验教学
• 绿色化学观

实验是高中化学教材的重要组成部分,与学生的化学核心素养培养联系密切。在环境污染加剧的趋势下,高中化学教学需引入绿色化学观,引导学生预防化学污染。本文从绿色化学观的内涵入手,以山东科学技术出版社出版的高中化学教材为例,阐述实验教学中学生绿色化学观的培养。