摘要

以新文科建设和新文科教育理念为指导,以培养应用型创新人才为目标,从管理类应用型本科专业学生的知识储备和以学为中心的教学目标出发,坚持“人岗匹配,实践育人”的原则,从新文科建设方向、新文科育人方向、新文科教学方法和培养机制四个维度对管理类应用型本科专业人才培养机制路径进行探索和研究,以期为社会培养出更多更优秀的符合管理类及相关产业发展需要的复合型创新型人才。