摘要

在国家大力倡导"一带一路"战略背景下,中国与世界的交往更加频繁,为了国家战略能够顺利实施,确保学生在国防教育中方法更加得当,培养有思想、有知识、有文化的少数民族地区的学生显得尤为重要。如何在学生的国防教育中,运用教育学的方法进行探索和教育边疆民族地区的学生是一个值得探索的问题。