摘要

校企合作实践教学是高校应用型人才培养的重要途径,学生培养质量是衡量校企合作实践教学模式质量的重要依据。该文对高等院校生物工程专业校企合作实践教学中学生能力培养的现状和不足进行了分析,并从如何充分发挥校企合作教学优势、提高学生能力的视角提出教学改革思路,以期实现生物工程专业应用型人才培养的高质量发展。

  • 单位
    四川轻化工大学; 生物工程学院