高中化学学科核心素养体系的构成及其特征分析

作者：梁跃庭

来源：课程教育研究, 2019, (02): 183-184.

• 高中化学
• 学科核心素养
• 体系构成
• 特征分析

本文主要是说以素质教育为背景,化学教学有助于提升高中生的创新思维和综合操作能力,老师们要提升对其核心素养的了解,该文主要阐述了该怎样提升孩子们的化学核心素养。