<正>教学目标:1.学习课文中的生字、新词,理解词语意思。2.品味课文中写得准确形象的语言,并展开想象,感受作者观察的细致。3.能说出爬山虎是怎样往上爬的,感受作者连续的观察。4.学写观察记录。教学过程:第一课时一、谈话设疑,激情导趣1.通过预习,你对爬山虎有了哪些了解?2.像丝瓜、葡萄这样的攀援植物是靠搭架子往上生长的,爬山虎也是攀援植物,它是靠什么往上生长的呢?
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