初中群文阅读教学议题设置的理论指引——评《语文教育学》

作者：许方怡

来源：语文建设, 2023, (01): 87.

DOI：10.16412/j.cnki.1001-8476.2023.01.017

群文阅读这一新兴的教学方式将阅读教学由“单篇”引向“群文”，让语文学习由个体走向群体，令课堂教学由知识讲授走向探究创新，也使得语文教育由课内走向课外，可谓是打开了语文新课改的新局面。通过不断的教学实践，不少教师逐渐意识到文本数量的增加并不是群文阅读教学的重点，议题的创设才是群文阅读教学的关键。

• 单位
  上海师范大学