尼泊尔留学生第二语言阅读功能磁共振研究

作者：牟君; 谢鹏; 吕发金; 杨泽松; 李勇; 罗天友

来源：中国行为医学科学, 2006, 15(03): 259-260.

DOI：10.3760/cma.j.issn.1674-6554.2006.03.028

• 功能磁共振
• 第二语言
• 英文
• 中文
• 尼泊尔人

目的利用功能核磁共振成像(fMRI)探讨以英文和中文为第二语言的尼泊尔人,对英文和中文进行阅读联想时,大脑激活区域的差异。方法采用血氧水平依赖法(BOLD)组块设计,考查12名健康三语尼泊尔人,接受英文单词和中文单词任务视觉刺激时,相关脑区激活特点,并分析其差异。结果中文任务主要激活了双侧额上回,额中回,中央前回,顶上小叶,颞上回,颞中回及枕叶;英文任务主要激活了左侧额上回,中央前回,顶上小叶,颞上回,颞下回,小脑及枕叶。汉语任务独特激活基底节区(如丘脑、尾状核)和边缘系统(如海马,海马旁回、扣带回、杏仁核)。在造句任务时,双侧颞上回(以右侧为主)有明显(汉语,左侧1/12,右侧11/12,英文,左侧3/12,右侧9/12)激活。结论不同的第二外语,激活区域不同。汉语作为一种表意文字,其有别于英语等拼音文字的复杂空间二维结构,更容易产生注意力和情感反应。颞上、中回可能参与词汇的造句过程。

• 单位
  神经内科; 重庆医科大学附属第一医院