<正>在当下的高中语文教学中,应试教育的长期存在致使大多数教师面临学生阅读理解和分析能力低下的问题。长久以来,语文教师在知识点的教学中往往实行灌输教育,虽然加强了记忆,但却忽略了理解,极大地制约了学生语文学习的进步。一、融会贯通,紧扣课本内容拓展在目前的高中教材中,大多数文章的时代背景比较复杂,如若还像小学、初中时那样进行阅读教学,学生是很难理解的。为了使阅读教学达到事半功倍的效果,教师必须要求学生搜寻相关的文本背景资料,或阅读指定的
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