随着现代素质教育理念的深入发展,以核心素养为中心的教学思想业已融入中小学教学当中。数学概念的理解和运用,是小学数学教学中的重点和难点,对于学生数学能力的培养和学习习惯的养成有着重要的作用。文章针对小学数学概念的主要特点,聚焦核心素养的培养,切实探寻教学活动的有效性策略,为促进概念建构、引导学生学会主动思考和探究数学问题奠定坚实的基础。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
