数学核心素养下的口算强调的不仅是知识和技能,更是获得能够适应终身发展和社会发展需要,而必备的口算基本特征的思维品格、经验情感和关键能力的培养。基于学生数学口算核心素养发展,巧用学生身边即时发生的真事真物为活教材和活教具,创设真实有效的教学情境,创新口算教学方式,提高教师口算教学质量和效率,培养学生优良的思维品格、丰富的经验情感、核心的关键能力。
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