创设和谐的课堂阅读场景

作者：王发星

来源：基础教育研究, 2021, (14): 63-64.

• 阅读教学
• 和谐氛围
• 助力阅读

在语文阅读课堂上创设和谐、积极的阅读场景,可以迅速将学生带入有效的阅读思考和探究之中,提高单位时间里的学习效益。在教学中,可以借助多媒体再现场景,抓住动作类演绎场景,设计多类型活动场景,带领学生迅速进入阅读状态,从而提高课堂阅读学习的效率,提升学生的核心素养。