土木工程专业创业课程体系建立研究

作者：王延平

来源：教育现代化, 2019, 6(36): 47-49.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.36.018

• 创业教育
• 创业教育过程模型
• 土木工程
• 创业思维

土木工程专业是培养能解决工程问题的行业工程师为目标。但是随着社会的发展,要求土木工程专业人才培养转向为培养具有创业思维的创业工程师。所以本文从分析创业教育过程出发,根据创业教育模型,确定了土木工程专业创新教育课程设置及教学方式,使得创业教育较好地融入于土木工程专业教育之中。

• 单位
  山东理工大学