应用型人才培养下“测量学”实践教学体系研究

作者：张红娟; 张卓彤; 朱增锋; 祝文华; 郑娇娇

来源：地理空间信息, 2019, 17(02): 114-11.

• 应用型人才
• 实践教学体系
• 任务驱动
• 微课

从分析目前测量学课程实践教学体系存在的问题出发,结合地方本科院校办学条件,对实践教学内容、教学方法和教学手段进行了改革,并对加强"测量学"实践教学建设的措施提出了建议,形成了一套完整、操作性强、专业特色鲜明的实践教学体系,并取得了一定的教学效果。

• 单位
  中国地质大学长城学院