职业教育提质培优：全面施工与未来展望——全面启动实施提质培优行动计划综述

作者：霍丽娟; 唐振华^*; 任锁平

来源：中国职业技术教育, 2021, (18): 5-14.

• 提质培优
• 增值赋能
• 职业教育

教育部印发《关于公布〈职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)〉任务(项目)承接情况的通知》,职业教育提质培优进入"全面施工期"。从整体推进角度和十大重点任务角度,分析了地方、职业院校承接情况,任务(项目)布点情况、拟投入经费情况,表明启动实施《行动计划》充分调动了职教战线的积极性和主动性,省级层面比学赶超的态势初步显现。在后续推进《行动计划》实施过程中需聚焦四个方面:一是提高思想认识,目标任务落地方向更加明确;二是凝聚更大共识,协调推进机制更加完善有力;三是建立精品标识,示范引领作用更加明显;四是树立收官意识,监督考核机制更加健全。

• 单位
  河北工业职业技术学院; 陕西职业技术学院