启发式教学在《半导体集成电路原理与实践》中的应用

作者：黄玮

来源：考试周刊, 2013, (86): 155.

• 启发式教学
• 学习能力
• 《半导体集体电路原理与实践》课程教学

启发式教学是注重提高学生思考能力的一种教学方法,有助于培养学生独立思考和分析解决问题的能力。在《半导体集成电路原理与实践》课中开展启发式教学,有利于学生更好地掌握该专业课程。

• 单位
  江苏信息职业技术学院