变换得来的精彩——观珠心算教学研讨活动有感

作者：郭新春

来源：全国优秀作文选(教师教育), 2019, (03): 75-76.

<正>2018年12月21日,我在县第二实验小学参加了县珠心算课堂教学研讨活动观摩,聆听了4位老师的珠心算课堂教学,感受到了课堂改革的深入与扎实,更感受到了因为变换得来的精彩。传统的教学"9+几"的方法是"先学分成—凑十—连加",这样教学,老师讲解费时、费力,而学生学得也不会太轻松,然而刘老师