本文以晋中民居建筑形式及文化为研究对象,从科目分类、教学方法、教学实践几个方面凝练与深化,探析如何将地域性传统文化更好地融入环境设计课程的教学实践中。以期更好地传播和推广地域性传统文化,增强学生的归属感。
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