要提高高校思想政治理论课的实效性,就必须重视对高校思想政治理论课教学环境的优化。在对高校思想政治理论课教学环境优化的过程中,要遵循马克思主义环境观的相关理论,正确地认识环境对人的影响,尊重学生的身心发展规律,结合客观实际对高校思政课教学环境进行优化。同时,要坚持正确的政治方向性、重视环境的整体性、发挥学生和教师的主动性和依据优化的科学性等原则,从理论知识、技术发展、情怀延伸和艺术多样等角度,综合优化高校思政课的教学环境,以实现高校思政课边际效益最大化。
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