银杏文化视域下德育课程的建构

作者：王久洪

来源：Jiangsu Education Journal, 2018, (07): 21-23.

• 银杏文化
• 德育课程
• 品格提升
• 相同尺码

江苏省宝应县实验小学建校一百余年,有着丰厚的人文积淀,银杏作为校园的文化元素,正直、坚毅、奉献、向上的精神润泽了每一位学生的心灵。近年来,学校积极打造银杏文化,寻找相同"尺码",从活动体验和养成教育两个方面构建德育课程,通过开展多种活动,指向学生品格提升,让文化在课程中延展、创新。