登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
基于微知识单元的大学数学课堂教学模式研究
作者:彭司萍
来源:
河南教育学院学报(自然科学版)
, 2020, 29(03): 46-49.
大学数学
微课
微知识单元
课堂教学
教学模式
摘要
针对大学数学课程教学,提出了一种基于微知识单元的课堂教学模式,重点探讨了这种教学模式的基本理念和课堂教学组织策略与方法,为数学类课程课堂教学模式改革提供了思路和借鉴。
相似论文
引用论文
参考文献