中职数学课堂生活化教学的应用研究

作者：郭云; 王伟

来源：中国校外教育, 2019, (36): 123-124.

• 中职
• 数学教学
• 问题
• 策略

随着新课程改革的深入发展,人们对教育质量的提升越发地重视。在这样的环境下,人们对中职教育的重视程度也在不断地加强。数学作为中职教育中的基础性学科,在学习的过程中对学生有着重要的作用。但由于教师的数学教学模式过于传统,导致学生对数学产生了厌烦的情绪。在中职数学教学中引入生活化教学,可以提高数学的趣味性,提高学生的学习兴趣。所以,要对中职院校数学生活化教学中存在的问题进行分析,并提出相应的解决策略。