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摘要
古筝是极具中华民族特色的乐器，成为一种抒情达意的载体。从20世纪80年代开始的现代筝曲创作中，我国的古筝作曲家努力与世界接轨，古筝演奏的表现形式不断得到创新，对于表达作品本身的意境也发展出了许多表现方式。西安音乐学院教授魏军老师创作的《大漠行》，以阿拉伯音乐元素为创作基础，坚持中外结合，进一步挖掘了古筝这一传统乐器的艺术表现力，同时采用“情景式”的创作表现方式，调整了听众与筝曲沟通的单一性，运用通感手法，使听众身临其境。本文从筝曲《大漠行》的文化背景、创作背景、乐曲结构与演奏技法出发，探寻在古筝教学与演奏中的“情景式”表现手法，使读者能够了解到在筝曲表演过程中如何更好地体现筝曲的“情景”，提高学生的古筝演奏表现力，这对于古筝演奏中充分表达作品情感、展现筝曲意境具有一定意义。
