科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
目前我国高职院校劳动教育还处于“离散化”运行的状态，很多院校尚未系统化构建劳动教育体系，劳动教育课程有劳动无教育现象普遍存在。以辽宁机电职业技术学院劳动教育实施路径为例，着力破解新时代高职劳动教育实施难题，落实立德树人根本任务，构建“四位一体”高职劳动教育体系，创新设计“一核五融”劳动教育课程体系，建立具有职业教育特色的劳动教育清单，形成三维立体、纵横交错的劳动教育评价机制和保障机制，与中小学协同构建劳动教育共同体，推进了劳动教育有效开展。
-
单位辽宁机电职业技术学院
