以英语课堂教学评价为切入点,融合OBE教育理念,结合国内外学者专家的研究成果,对英语课堂教学评价理念、结果评价、过程评价和增值评价等方面进行了深入探讨,并提出校本化教学评价理念、动态化教学评价标准、规范化教学评价形式、智慧化教学评价机制和多元化教学评价主体等改革举措,以期建立适合应用型高校英语课堂教学的评价体系。
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