在信息互联网快速发展的大背景之下,传统的小学数学课堂教学发生很多的变化,尤其朝着更加高效提高学生学习自主性的方向,不断地发展出更多新的教育方法和理念。基于网络的教育和学习模式出现,使教育面临科技的挑战而急需改革。基于此,本文对通过网络开展小学数学教学的策略进行研究,以供参考。