小学语文教学如何以美育人

作者：王营

来源：宁夏教育, 2022, Z2: 68-69.

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小学语文学科美育资源丰富,在语文教学中充分挖掘美育资源,积极主动在教学中渗透美育,注重培育学生对语言文字的审美感知力和审美情感,有利于增强学生发现美、感受美、鉴赏美、创造美的能力,从而提升学生的审美素养,激发学生学习语文的兴趣。