摘要

将国画教育应用于幼儿园的大班教学中,既能够传承我国的传统文化,又可以提升幼儿的艺术素养,但由于国画的内涵博大精深,所以幼儿教师可以将适当的部分融入教学中,范画运用就是适用于大班国画教学的一种方法。本文从幼儿园大班国画教学中的范画运用基本概念进行简述,并对范画运用的具体策略予以研究,旨在为当代幼儿教育工作者提供参考建议。