体教融合视域下开展体育多学科教学的研究

作者：孙小娟

来源：教师博览, 2023, (30): 83-85.

• 新课标
• 融合教学
• 小学体育
• 体教融合

教师要基于体教融合视域设计多学科融合的体育课堂，采用学科融合、艺术融合、游戏融合的方法，提升学生的综合素养。文章从学科融合、艺术融合、游戏融合等方面将游戏融入热身活动、技能训练和分组对抗中，提升教学效率。这样才能构建多元融合的体育课堂，让学生的综合素养得以提升。