程序设计习题与布鲁姆教育目标

作者：林荣辉

来源：福建电脑, 2019, 35(11): 118-121.

DOI：10.16707/j.cnki.fjpc.2019.11.041

• 布鲁姆
• 教育目标
• 程序教学
• Scratch
• 算法
• 练习题

基于教育部2017年颁布的普通高中信息技术课程标准与布鲁姆教育目标分类理论。本文灵感来自长期的中小学程序教学实践,总体从课标2017版的理解,指导程序课程中的练习设置,讨论对布鲁姆教育目标分类的不同理解。