基于地域文化视角的校园景观营造方法分析

作者：王斌

来源：江西建材, 2019, (11): 75-76.

• 景观营造
• 校园景观
• 地域文化

以厦门大同第二中心小学为例,从地域文化与校园景观的内涵入手,阐述了地域文化视角下校园景观中构筑物、景观小品设计、植被配置方面的具体营造方法,为学校建设校园文化提供帮助。