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摘要
全球气候变化科学评估工作为全球气候谈判提供重要依据,其成果IPCC评估报告作为全球最为重要的气候认知来源之一,是科学与政治相互联动的重要媒介.各国与各组织参与IPCC气候变化科学评估进程的程度直接彰显出其在国际气候治理中的地位,探寻评估主导者的特质对我国提升国际气候科学评估参与度、争夺全球气候治理话语权有借鉴意义,也为我国气候变化的未来战略布局提供思路.基于IPCC AR6 报告作者的科学计量分析视角,总结主导者学术能力特征及规律,描绘主导者所处活跃机构及主要国家的科研与宏观政策环境,全面揭示主导者特征及各国、各组织在全球气候谈判中的地位,并为我国提升相关人才培养质量、国际气候谈判能力、争夺全球气候治理话语权提出建议.
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