摘要

田径课程作为体育职业院校教学的重点,其发展不容忽视,如何教学才能既突出职校的职业性,又能体现田径教学的个性值得研究。文章对影响高职院校学生田径选修课程的学习兴趣的因素进行分析,并提出培养兴趣的方法和措施,以期为体育职业院校田径工作者提供参考。

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