中国目前的教育中存在一定程度的文化缺失,对于本土文化的不重视使得很多学生对家乡文化缺乏了解,以致缺乏对家乡的责任感和使命感,文化素养不高,民族情感比较淡薄。针对这个问题,本文对闽南文化如何在小学语文教学中运用进行了分析和探讨,也提出了一些措施,希望能对小学的语文教育改革有借鉴作用。