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中学生计算化简能力实验研究
作者:李旭东; 陈婷
来源:
数学教学研究
, 2011, (06): 52-53.
中学数学教育
计算化简能力
实验
分析
研究
摘要
通过测试实验,认为我国中学生数学的计算化简能力比较差,分析原因,研究并提出了对策.
单位
兰州城市学院
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