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摘要
审美教育是当前教育教学中的重要组成部分,做好审美教育培养工作,能够有效丰富学生的精神世界,使其感受到生活中的美,陶冶学生情操。当前教学中的多个学科都能够培养学生的审美能力,如美术和音乐能够培养学生的艺术审美能力。在语文这门学科中同样也有着丰富的审美内容,以语文中的古典诗词教学分析学生审美取向培养的方法和策略,以求更好地提升学生的审美素养,促进教学的创新和发展。
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审美教育是当前教育教学中的重要组成部分,做好审美教育培养工作,能够有效丰富学生的精神世界,使其感受到生活中的美,陶冶学生情操。当前教学中的多个学科都能够培养学生的审美能力,如美术和音乐能够培养学生的艺术审美能力。在语文这门学科中同样也有着丰富的审美内容,以语文中的古典诗词教学分析学生审美取向培养的方法和策略,以求更好地提升学生的审美素养,促进教学的创新和发展。
