基于核心素养培育的云南文山红色研学课程设计——以西畴县三光村、麻栗坡烈士陵园研学为例

作者：郑昕; 陈道华^*; 徐楷

来源：中学地理教学参考, 2021, (21): 19-30.

• 核心素养
• 红色研学
• 课程设计

介绍了红色研学课程设计的背景;依托云南文山壮族苗族自治州西畴县三光村、麻栗坡烈士陵园的红色旅游资源,从培养学生地理核心素养出发,展示了研学旅行课程设计的思路;对红色研学旅行课程目标和内容做了重点介绍;最后展示了红色研学课程的评价方式。

• 单位
  天津体育学院运动与文化艺术学院